Svenska, v 34-38
Texttyp: novell.

Terminen inleddes med högläsning av några av Mårten Melins noveller. I par samtalade ni om personer och platser i novellerna. Ni plockade även ut de viktigaste händelserna ur novellerna och illustrerade dem i s k ’story board’.

Därefter besökte Mårten Melin klassen. Melin berättade lite om sitt författarskap, läste den helt nyskrivna novellen, ”Copycat”, gav skrivtips och berättade om hur ni ska gestalta då ni skriver: ”Show, don’t tell”. Undvik adjektiv! Använd i stället verb för att t ex visa att någon är snäll.

Efter denna inledning av terminen är det nu dags för er att börja skriva en egen novell där ni inspireras av Melins texter. Utgå från det realistiska (skolan, skolträdgården) men övergå sedan till det övernaturliga.

Hur ska du göra:
inspireras av Mårten Melins noveller
använd dig av Mårten Melins (och Ylvas) skrivtips
använd dig av Ylvas "lathund" gällande texttypen novell

träna gestaltning samt miljö- och personbeskrivningar på lektioner
använd dig av dina klasskamraters beskrivningar av skolan/skolträdgården
gör en tankekarta innan du börjar skriva

bearbeta din text m hj a mina kommentarer i GoogleDrive
läs en kamrats novell 

ge respons

bearbeta din text utifrån kamratrespons 

v 34

Ylva högläser några av Mårten Melins noveller

arbete med innehåll (var? vem?+ ’story board’)

v 35

Mårten Melin besöker klassen

Ylvas sammanställning av Melins tips (KeyNote)

Övningar person- och miljöbeskrivningar samt gestaltning (”Portal”: s 75-78, 79- 80)

v 36

Genomgång novellgenren (Ylvas KeyNote, ”Portal”: s 81, 141-142+ ”checklista”)

Gör tankekarta: skriv ner idéer, strukturera, planera

Börja skriv din novell i GoogleDrive: utgå från det realistiska (=verkliga), ”bygg in” det mystiska

v 37

Skriv. 

Tips av Ylva genom kommentarer i GoogleDrive.

v 38

Dela din novell med en kamrat.

Ge respons. Använd ”mallen”

Förbättra din novell m hj a kamratresponsen.
v 39

måndag 21/9: Lämna in din novell för bedömning.