Bedömningsmatris - rapportskrivning

	Detta ska finnas med	Gärna detta	Hög kvalité
Rubrik	- Ett beskrivande namn på undersökningen, datum och eget namn	- Försök till egen   målsättning med   rapporten	- Egen målsättning   med rapporten utifrån tidigare arbete
Uppgift	- Uppgiften är beskriven som en fråga eller som ett problem
Syfte		- Motivering till varför du gör undersökningen  t ex vad du lär dig
Hypotes	- Du skriver vad du tror kommer att hända	- Du försöker förklara varför du tror detta (förståelse)	- Du har en säker teori bakom din hypotes                          (analys)
Materiel	- Det mesta av utrustningen finns med	- Alla relevanta materiel finns med	- Kemiska beteckningar används - Listform   (fakta)
Utförande	- Delar av utförandet beskrivs - Du kommenterar hur du tänkt på säkerheten	- Hela utförandet finns med - Du skriver hur du arbetat systematiskt	- Utförandet beskrivs kortfattat, men tydligt, ev med hjälp av en bild                        (fakta)
Resultat	- Du skriver vad som hände	- Resultatet görs tydligt t ex med hjälp av en tabell, diagram eller bild           (tillämpning)	- Allt som händer är   noggrant beskrivet
Slutsats	- Du försöker kommentera ditt resultat - Du jämför resultatet med frågeställningen och hypotes - Du drar en enkel slutsats med lite koppling till teorin - Du kommenterar resultatets rimlighet - Du har förslag på någon förbättring	- Du kommenterar din hypotes - Alla delar i resultatet är kommenterade och en del är förklarad utifrån teorin och i kemi finns några formler med - Du jämför likheter/ skillnader                    (analys) - Möjliga felkällor vid under-sökningen och hur den kan förbättras                   (värdering)	- Du kopplar samman undersökningen med vardagen och ger exempel på användningsområden (tillämpning, syntes) - Du ser mönster och har en riktig teori som förklarar slutsatsen                          (analys) - Reaktionsformler som förklarar vad som hänt (kemi) - Möjlig utveckling av undersökningen för en djupare förståelse                        (syntes)
Språk och struktur	- Rapporten är indelad i stycken - Nästan alla underrubriker finns med	- Alla rubriker/ delar finns med i rapporten och är skrivna med bra struktur - Du försöker använda dig av naturvetenskapliga begrepp - Du håller dig till ämnet	- Du uttrycker dig koncist och använder naturvetenskapliga begrepp - Du tar med det som är intressant och viktigt för den här undersökningen - Endast relevant information finns med i rapporten