Español semana 48

¡Hola!

Prepara esto:

En el restaurante páginas 16-17, leer, entender, traducir al sueco.

Vocablos página 80 (sida 16-17) todos los vocablos.

Besök på ungdomsmottagningen vecka 48

Under denna vecka kommer alla klasserna besöka ungdomsmottagningen i Lund.
Den ligger på Stora södergatan 47 och jag står utanför och tar emot er. Ni ansvarar själva för att ta er dit i rätt tid och tillbaka till skolan.

8c Måndag kl 8.30 - 9.30 Ni åker direkt dit på morgonen och sedan till skolan.

8b Torsdag kl 8.30 - 9.30 Ni åker direkt dit på morgonen och sedan till skolan.

8a Torsdag kl 10 -11 Ni åker först till skolan för vanlig lektion, till besöket och sedan till skolan.

Eng 02A - vecka 48

Hi 02A,
On Tuesday and on Thursday week 48 it's time for your book presentations!
Be prepared!
/Ingela

Español semana 47

Los deberes para jueves son:

¡Vale!

Capítulo 4, En el restaurante, páginas 16-17, leer, entender y traducir al sueco.

Vocablos página 80  (sida 16,17)

Sv/sva: 8A Bedömningsuppgift

Hej! Jag vill påminna 8A om att ni ska skriva en låttextanalys på tisdagslektionen. Ni kan förbereda er genom att träna på de lyrikbegrepp som finns uppladdade i vårt "Classroom" (Google). Jag kommer att se om ni kan tolka texten utifrån de begrepp vi har jobbat med samt om ni förstår textens budskap. Hälsningar Liza

Franska 02/8 ABC - prov v. 48

Bonjour à tous!

Voici un peu d'info sur l'épreuve mercredi le 30 novembre:

• les textes et les mots chapitres 1A, 1B et 1,  Chez Nous 3.
• avoir fait les excercises pour ch. 1A-C et avoir les corrigés
• les phrases utiles p. 14, 20 et 28
• le verbe PRENDRE au présent et au passé composé
• le verbe SAVOIR  au présent et au passé composé
• le verbe ÊTRE  au présent et au passé composé
• le verbe AVOIR  au présent et au passé composé
• le verbe ALLER au présent
• les verbes réguliers -ER  au présent et au passé composé
• les négations - ne...pas, ne...jamais, ne...plus, ne...rien, ne...personne + bara = ne...que
• les moyens de transport p. 15
• poser des questions p. 14
• les pronoms possessifs p. 28
• demander le chemin p. 21 + les images des bâtiments
• le futur proche = ska göra i nära framtid p. 29

Om man har varit med på lektionerna, gjort läxorna, gjort klart övningarna i övningsboken och rättat så är inte detta prov något problem! Det ser mycket ut men ni kan det här!

När det gäller ordkunskap så träna mycket på att läsa texterna och översätta alla ord till sv för att få orden i ett sammanhang.

Tips! Träna mycket på verbformerna så att du inte blandar ihop dem!

Bon courage! /Ingela

Kärlekstema vecka 46-48

Då vi arbetar med kärlekstema under tre lektioners tid utvecklar vi förmågorna kommunicera och skapa. Att arbeta med förmågan kommunicera innebär att skapa en berättande/beskrivande bild, att arbeta med förmågan skapa innebär att träna på bildkomposition och lära sig mer om hur olika material och tekniker fungerar. Vi arbetar både analogt, digitalt. med text, bild och tolkning.

Arbetsbeskrivning:
 -Vi startar arbetsområdet med att se kortfilmerna "kärleks-ångest" från UR och den prisbelönta "En eftermiddag" av Sören Green. Då du ser filmerna dokumenteras ett par citat i skissboken som berör dig eller som du tycker representerar filmen/filmerna bra. Citat du valt kommer senare att ingå i vårt visuella bildarbete.

-En abstrakt bild skapas på ett 130 grams A4-papper, du försöker att uttrycka den känsla du får av att se filmerna/filmen med akrylfärg. Att skapa en abstrakt bild innebär att skapa en icke föreställande bild. Fundera över om filmerna/filmen känns varm, obehaglig, glad, mjuk, kantig. Visa din känsla med färger och former. Den abstrakt bildskapande delen av arbetsområdet tar max en lektion att genomföra.

-Du väljer det citat som du helst vill arbeta vidare med och skapar ett hjärtan på din abstrakta bild. Det hjärtan du skapar passar ihop med citatet du har valt. Är hjärtat stort, litet, har det en glad färg eller en sorgsen färg. Vilken färg och form har ditt hjärtan?

-Bilden du har skapat med hjärta på den abstrakta bakgrunden bearbetas digitalt i valfri app. Det valda citatet appliceras digitalt på bilden.

Español semana 46

Läxan till torsdag är:

Vale 8, capítulo 4 Tango hambre y sed, página 14-15, texto. Leer, entender y traducir al sueco.

Vocablos página 80 (sida 14,15).

Eng 02A - 10 verbs for w. 47

Hi, and now we have come to the last irregular verbs in your book Happy 8!
Click here and finish this for Thursday w. 46.
/Ingela

Öva inför biologiprovet!

Vi hoppar över de första sidorna och startar med:

Befruktning till bebis + tvillingar s 117
Sex - njutning och ansvar s 118
Innebörd av våldtäkt, incest, pedofili s 118
Preventivmedel s 119
Könssjukdomar 2 st bakterie och 2 st virus s 121

Sammanfattning s 122

Öva inför matematikprovet!

Negativa tal s 38-41
- motsatta tal
- storleksordna
- de fyra räknesätten

Fördjupning: s 47-48 Multiplikation och division och blandade uppgifter.


Potenser s 50-53
- potensform - vanlig form
- grundpotensform
- tiopotenser - stora och små
- prefix - mikro, m, c, d, h, k, M, G

Fördjupning: s 60-62 Multiplikation och division och blandade uppgifter.

Tänk efter uppgifter: s 43 och s 55.

Repetitionsuppgifter s 64.

Öva de olika metoderna, kunna förklara begrepp, förstå och räkna textuppgifter och redovisning.

Reflektion arbetsområde tvåpunktsperspektiv

Vecka 46 startar nytt arbetsområde i år 02. Ni som inte genomfört reflektion och dokumentation av arbetsområdet gör det innan lektion vecka 46. Minst en bild från processen då ni tränade på perspektivteckning dokumenteras och publiceras, det avslutade tvåpunkts-perspektivarbetet som genomfördes med akvarellmålning dokumenteras och publiceras, frågor gällande arbetsområdet finns på bloggen. Bilder och svar på frågor/reflektion publiceras på bildportfolio.

Ni har under arbetsområdets gång, förutom att träna på tekniken tvåpunktsperspektiv, också utvecklat generella kunskaper gällande djupverkan i bilder, skuggteknik och akvarellmålning. Jag ser en stor skillnad på era kunskaper i perspektiv teckning nu och när arbetsområdet startade vilket är mycket bra! Mvh Maria Ingvarsdotter

English 02A - weeks 45-47

En 02A   Reading a book - weeks 45-47

1.     Choose a book that you can finish in three weeks.

2.    Read a lot at home and during some of the lessons in school.

3.    While you are reading prepare your book review which will be a keynote. Make your preparations during class and at home.

4.    Week 48 – present your keynote to the class

Book review – keynote

1.     A photo of the book cover

2.    A SHORT summary of the story without revealing the end.

Use keywords/pictures!

3.    Find some facts about the author. What else has she/he written? Use keywords/pictures! Sources!!!

4.    An illustration – Why is this picture/photo/thing typical for the book.

5.    Reading a passage aloud – a photo of that passage. Why did you choose this passage?

6.    New words! Choose 5 words you didn’t know or weren’t sure about. Copy the whole sentence where the word is, underline/mark the word and translate the whole sentence into Swedish and underline/mark the Swedish word as well.

7.    Something that you liked in this book.

8.    Something that could be better.

Eng 02A - week 46

Hello,
Here are the 12 irregular verbs that you must know for Tuesday week 46. See this link and copy the sentences into a document and translate them. We will correct them on Thursday w. 45.
Do your best!/Ingela

Franska 02/8 ABC - vecka 45 - 46

Bonjour à tous!
J'espère que vous avez passé une bonne semaine de vacances!

Maintenant on continue le travail Le Fabuleux Destin d'Ingela pendant les cours de mardi et mercredi cette semaine 45 et jeudi on finit le travail.
Quand votre texte est prêt vous allez le partager avec moi:
ing0120@gunnesboskolan.se et puis, moi je peux les corriger.

Le devoir cette semaine - 45 -  est d'apprendre les mots pour la première partie du texte 1C "Le retour malheureux" et comprendre le texte. Le texte p. 26 et les mots p. 131. Utilisez(Använd) ovningsmastaren.se!
Mais il n'y a pas de temps de contrôler le devoir cette semaine et nous allons faire tout le texte la semaine prochaine.

Le devoir mercredi semaine 46: Tout le texte et tous les mots chapitre 1C "Le Retour malheureux".

Bon courage!/Ingela

Deutsch Woche 46-4: Eine Reise nach München

In München steht ein Hofbräuhaus....

Vecka 46: Koffer + Verben
Vi packar resväskan med 15 klädesplagg eller föremål som behövs för resan. En del ord att välja från finns på sidan 22 i textboken Der Sprung 3. Dessa föremål i din resväska + fem verb är veckans läxa. Rita en bild av din resväska för vid läxförhöret kommer ni att få presentera era resväskor muntligt. Här är ett exempel på resväska: Koffer
På denna länk finns flera spel på tyska: Prova spel 18: Kofferpacken; och spel 05 Kofferchaos am Bahnhof.

Verb vecka 46:

Infinitiv grundform (att)	Översättning	Presens nutid	Preteritum dåtid	Perfekt har gjort
packen	packa	er packt	X	er hat gepackt
reisen	resa	er reist	X	er ist gereist
haben	ha	er hat	X	er hat gehabt
fahren	åka	er fährt	X	er ist gefahren
nehmen	ta	er nimmt	X	er hat genommen

På denna sida kan man se alla verbformerna listade: http://sv.bab.la/verb/tysk/
Hier kannst du die Verben üben.

Vecka 47: Reisen
Vi köper resa och åker iväg och använder då ord och fraser som finns i kapitel 7 i textboken Der Sprung 3.  Vid läxförhöret genomförs en dialog i stil med den på sidan 43 i övningsboken Der Sprung 3- se även exempeldialog nedan. (Här är ett inspelat exempel:  Am Bahnhof. ) Dessutom har ni fem verb i läxa även denna vecka- se nedan.

Verb vecka 47:

Infinitiv grundform (att)	Översättning	Presens nutid	Preteritum dåtid	Perfekt har gjort
kaufen	köpa	er kauft	X	er hat gekauft
kommen	komma	er kommt	X	er ist gekommen
gehen	gå	er geht	X	er ist gegangen
umsteigen	byta tåg/buss	er steigt…um	X	er ist umgestiegen
aussteigen	stiga av	er steigt …aus	X	er ist ausgestiegen

På denna sida kan man se alla verbformerna listade: http://sv.bab.la/verb/tysk/
Hier kannst du die Verben üben.

Dialoge Seite 43 im Übungsbuch:

• Angestellte: Kann ich Ihnen helfen?
• Kunde: (Hälsa och tala om att du vill resa till....)
• Angestellte: Wie wollen Sie reisen?
• Kunde: (Svara; med buss , tåg...)
• Angestellte: Wann wollen Sie reisen?
• Kunde: (Svara;  idag, imorgon, på söndag...)
• Angestellte: Es gibt eine Abfahrt um 10 Uhr 35 und eine um 14 Uhr 15.
• Kunde: (Fråga om priset)
• Angestellte: Eine einzelne Fahrt kostet € 65.
• Kunde: (Säg att det är för dyrt. Be om ett billigare alternativ)
• Angestellte: Sie können auch um 12. 20 fahren, aber dann müssen Sie umsteigen. Es kostet nur €45.
• Kunde: (Tacka för informationen)

Öva reseorden: Glosor.eu: Wörter: Zugreise

Vecka 48: München
Vi besöker München (kapitel 2) med hjälp av textboken och internet. Utvalda turistfraser är läxa ; Vid läxförhöret skriver vi brev / vykort och berättar om vår sightseeing.
Sightseeing Bavaria Filmstudios, Zoo und mehr
Sightseeing + vägbeskrivning

Följande fraser är läxa:

Vi repeterar även modala hjälpverb s 130 i övningsboken Der Sprung 3: Här är en övning med modala hjälpverb på glosor.eu.

Vecka 49: Diebstahl
 Vi blir bestulna och besöker polisstationen (kapitel 2). Personbeskrivningsord är läxan. Vid läxförhöret får ni beskriva en av följande personer:

Vem är jag?
I App-store finns en gratis-app som heter "Vem är jag?", som du kan ladda ner på din telefon och spela denna gissningslek på tyska. Vilka frågor behöver man då?

Vecka 3: Vi går på restaurang (kapitel 12). Utvalda+ fraser + fem verb är läxa. Vid läxförhöret kommer ni att få genomföra en dialog i stil med den på sidan 66 i övningsboken.

Subjekt+ predikat + ackusativobjekt

Ich esse einen Kuchen (m)

Du isst ein Brötchen (n).

Sie essen eine Torte (f).


Ich nehme den Hamburger (m).

Sie nimmt das Schnitzel (n).

Ihr nehmt die Suppe (f).


Ich kaufe einen Käse (m).

Er kauft ein Brot (n)

Wir kaufen eine Wurst (f).
___________________________________________________

KOM-IHÅG-LISTA-VERB

• 1:a verbformen= infinitiv = grundform (att...)
• 2:a verbformen= presens= nutid. obs! Vissa verb har omljud vid du+ er+ sie+ es.
• Personändelser: 
• ich- e
• du- st
• er  /sie /es - t
• wir -en
• ihr - t
• sie / Sie -en
• 3:e verbformen = preteritum = dåtid. Den lär vi oss senare.
• 4:e verbformen = perfekt = har gjort. 
• De svaga verben har ge + verbstam + t.
• De starka verben har ge + verbstam + en.
• Verbet "haben" eller "sein" (vid förflyttningsverb) böjs efter person.
• ich habe gepackt /// ich bin gefahren
• du hast gepackt /// du bist gefahren
• er hat gepackt /// er ist gefahren
• sie hat gepackt /// sie ist gefahren
• es hat gepackt /// sie ist gefahren
• wir haben gepackt /// wir sind gefahren
• ihr habt gepackt /// ihr seid gefahren
• sie haben gepackt /// sie sind gefahren
• Sie haben gepackt /// Sie sind gefahren

--------------------------------------

Adventskalender
Hier ist ein Link zum Goethe-Adventskalender
Hier ist noch ein Adventskalender.