torsdag 27 april 2017

02c Engelska
Presentation about an English speaking country. See instructions in Classroom.

Deutsch Woche 18-23

Woche 18 beenden wir die Serie Der Bankraubüberfall
Woche 19-21 lesen und produzieren wir Foto-Storys + lesen einige Kapitel im Lehrbuch Der Sprung 3.
Kapitel 9 Wahr oder nicht wahr?
Kapitel 15 Wahr oder nicht wahr? 2
Kapitel 13 Heiteres und Wissenswertes.
Kapitel 14 Diebstahl im Fitnessstudio
Wir lesen wir einige Foto-Love-Storys in der Jugendzeitung Bravo.de und ihr macht auch eigene Foto-Stories. Ihr arbeitet in Gruppen zusammen, zwei bis drei in jeder Gruppe.
Hier ist ein Beispiel von Bravo.de
Hier ist ein Beispiel von Monica.

  1. Diskutiere Idéen.
  2. Schreib ein Manuskript. Plane Bilder und Sprachblasen /Textkästchen.
    1. Denk an den Anfang mit einer Präsentation von den Charaktern.
    2. Dann muss ein Problem oder ein Konflikt vorgestellt werden.
    3. Das Problem kann schlimmer werden.
    4. Dann kommt die Lösung.
  3. Fotografiere.
  4. Bearbeite die Bilder und schreib den Text. (Monica hat Key-Note verwendet. Wenn ihr andere Idéen habt ist das natürlich auch OK.)
  5. Woche 20 sehen wir die Foto-Storys.
Hausaufgabe Woche 19: §5.4 Modala hjälpverb i presens Seite 130-131 im Übungsbuch.
Hausaufgabe Woche 20: § 8.1 Tidsuttryck med prepositioner Seite 142 im Übungsbuch und i § 8.2  Im. 20. Jahrhundert Seite 143 im Übungsbuch.
Quizlet-Übung;
Glosor.eu-Übung
Hausaufgabe Woche 22: § Possessiva pronomen Seite 112-116 im Übungsbuch

Läxa SO åk 8 vecka 18

8 B till tisdag 2 maj
8 C till onsdag 3 maj
8 A till till torsdag 4 maj
Jämför krigets och fredens krafter 1914 och idag i världen. Använd dina kunskaper från genomgångar  och diskussioner samt s. 141-142

tisdag 25 april 2017

Matematikplanering - algebra och ekvationer


Vecka och
lektion
Innehåll
Läxa
V 17
1.
Uttryck med bokstäver s 159 uppgift 5001 - 5011
Förenkla uttryck s 160 uppgift 5012 – 5025 + testa dig

2.
Värdet av uttryck s 161 uppgift 5026 – 5035


3.
Uttryck med parenteser s 162 5036 – 5042

Räkna ikapp
V 18
1.
Uttryck med parenteser del 2 s 163 uppgift 5043 – 5048 + testa dig

2.
Diagnos 5:1 s 166 Problemlösning s164


3.
Ekvationer s 173 uppgift 5104 – 5110
Ekvationer s 174 uppgift 5111 – 5116
Räkna ikapp + 2 st problem- lösning s 164
V 19
1.
Ekvationer s 175 uppgift 5117 – 5123
Ekvationer s 176 uppgift 5124 - 5129

2.
Ekvationer med parenteser s 177 uppgift 5130 – 5143 + testa dig

3.
Diagnos 5:2 s 180 Problemlösning s 178

Räkna ikapp
V 20
1.
Grön spår 1 s 167-169 och s 181 eller Röd spår 2 s 170-171 och s 182
Tänk efter s 165 Diskutera

2.
Grön spår 1 s 167-169 och s 181 eller Röd spår 2 s 170-171 och s 182
Tänk efter s 179 Diskutera

3.
Prov på algebra och ekvationer

Öva till prov



Vecka och lektion
Innehåll - basnivå
Läxa
V 17
1.
Uttryck med bokstäver s 167  uppgift 5049, 50, 51, 52, 53, 54, 55

2.
Uttryck med bokstäver s 167  uppgift 5056, 57
Förenkla och beräkna värdet s 168  uppgift 5056, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63

3.
Förenkla och beräkna värdet s 168  uppgift 5064, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71
Träningshäftet
V 18
1.
Räkna med parenteser s 169  uppgift 5072, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79

2.
Diagnos 5:1 s 166

3.
Ekvationer s 181  uppgift 5144, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51
Träningshäftet
V 19
1.
Ekvationer s 181  uppgift 5152, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59

2.
Ekvationer s 181 uppgift 5160, 61
Diagnos 5:2 s 180

3.
Kopierat häfte med grunduppgifter
Kopierade häftet
V 20
1.
Kopierat häfte med grunduppgifter
Tänk efter s 165 Diskutera

2.
Kopierat häfte med grunduppgifter
Tänk efter s 179 Diskutera

3.
Prov på algebra och ekvationer
Öva till prov i boken och kopierade häftet


måndag 24 april 2017

Español semana 17

¡Hola!

Los deberes para jueves son:

¿Qué necesitamos?  Capítulo 7

Leer, entender y traducir el texto al sueco, páginas 28-29.

Vocablos página 82:

necesitar - behöva, después de - efter att ha, preparar - göra i ordning, el supermercado - mataffär

comprar - köpa, lo que - det som, acaba de regresar - han/hon har just återvänt, aceite de oliva - olivolja

acabar de - just ha gjort något, por supuesto - naturligtvis, al fondo - längst in/bak, la aceituna - oliv

pikar- småäta, beber - dricka, la cajera - kassörska, a ver - låt se, lo que lleváis - det som ni har med er

celebrar - fira, he pintado - jag har målat, de vuelta - i växel

onsdag 19 april 2017

Svenska 02b

Hej!

På fredag skriver ni en krönika på lektionstid.
Vi har förberett oss tisdag och onsdag (se Classroom).

Vänliga hälsningar,
Lára

tisdag 18 april 2017

Franska 8/02 ABC - veckor 16-18

Un petit projet sur un pays francophone
Une présentation individuelle mais vous pouvez travailler ensemble avec les pays.

La Suisse       - Johannes P, Jakob, Annika
Le Monaco – Emelie, Saga, Ashley
Le Luxembourg – Siri, Andreas
La Belgique – Josefin, Johannes K
La France – Minna, Clara

Le but: Savoir parler un peu d’un pays où on parle français et de comparer un peu avec la Suède. Utiliser au moins une autre source que le livre français Chez Nous 3.  Parler au moins 3 minutes.

Comment? Faire un keynote

Avec quoi?
1.      Des faits de géographie – où? Montre sur un plan
La surface  - plus grande, aussi grande, plus petite que la Suède
                      Capitale? De grandes villes?
                      Habitants?
                      Des montagnes?
                      Des fleuves?
                      Des lacs?
                     
2.     Connu pour quelque chose?

3.     Comme touriste – qu’est-ce qu’on peut faire?

N’oublie pas les sources!

Combien de temps? 2 semaines – semaines 16-17

Présenter? Mardi semaine 18

Kunskapskrav E

Eleven kan välja bland texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.


I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.



Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.

Bon courage!/Ingela